加入WTO后我国高等职教发展的态势被引量：5

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摘要本文主要阐述了加入ＷＴＯ后，我国的“经济全球化，市场一体化”的经济发展战略必将融入世界经济发展的主流，岗位结构体系必将演变为向高新技术趋近的动态系统，高职非学历教育必将日趋凸显，高等职业技术教育层次也必将进一步提升。

作者温梅温禹

机构地区河北省职业技术师范学院

出处《教育探索》北大核心 2002年第3期26-27,共2页 Education Exploration

关键词 WTO 高等职业教育经济结构非学历教育合作交流教育发展

同被引文献20

1张力.中国职业教育发展的形势和政策重点[Z].[EB/OL].http://www.cimi.org.cn/xyxwinfo.asp?Columned=news&id=280. 被引量：1
2吴文侃,杨汗清.比较教育学[M].北京:人民教育出版社,2002. 被引量：2
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5郑国强.我国高、中等职业教育在加入WTO后的对策[J].现代技能开发,2002(2):4-8. 被引量：13
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教育探索

2002年第3期

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