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少儿读者的心理分析与服务对策
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摘要
图书馆少儿读者心理学是心理科学的有机组成部分,是心理过程中自我认识的重要体现,也是发展心理学的重要分支,它所研究的是少儿读者在图书馆活动中的心理现象。因书馆的一切工作都应围绕着读者开展。现代图书馆的生存离不开读者。离开了读者图书馆就失去了生命。
作者
汤晓萍
马艳玲
机构地区
南京图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2001年第6期40-41,共2页
关键词
少儿图书馆
读者工作
少儿读者
心理分析
主动服务
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
G252
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