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大学教师SCL-90结果分析 被引量:29

大学教师SCL-90结果分析
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摘要 目的 探讨大学教师心理健康状况。方法 应用 SCL-90对 5 8名大学教师进行评定 ,同时与全国常模和 5 2名小学教师对照。结果 大学教师 SCL-90总分和各因子分均比全国常模低 ,除恐怖因子分低于小学教师外 ,总分和其他各因子分与小学教师比较无差异。 Objective To study the mental health in university teachers.Methods The mental health status in 58 university teachers was assessed with SCL-90,and the results were compared to those in Chinese norm and 52 in primary school teachers.Results The total score and all the sub-scale scores in university teachers were lower than the norm.Except the higher score of phobia sub-scale,there were no differeces between the results of university teachers and primary school teachers.Conclusions University teachers had better mental health status than general people.
出处 《健康心理学杂志》 2001年第6期471-472,共2页 Health Psychology Journal
关键词 大学 教师 SCL-90 心理健康 University Teachers SCL-90 Mental health
  • 相关文献

参考文献3

  • 1金华 吴文源.中国正常人SCL-90评定结果的初步分析[J].中国神经精神疾病杂志,1986,12(5):68-70. 被引量:1317
  • 2师建国 郭芝芳 等.西安教授SCL-90评定结果分析[J].中国心理卫生杂志,1995,9(3):135-135,142. 被引量:8
  • 3H.O ingren.Education Psychology in the ceassroom.John and wiley sons .1976 被引量:1

共引文献1320

同被引文献212

引证文献29

二级引证文献183

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