快快乐乐识“左右”

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摘要队列教学中的"向左(右)转"教材,是帮助学生认识和分辨左右方向、发展学生空间体位感觉,发展空间定向能力及快速反应到位的能力,是低年级学生基本活动能力之一,是队列、体操、游戏等各项活动的基础.由于左(右)的概念十分抽象,而低年级儿童的空间方位知觉发展较慢,因此低年级,尤其是新入学的儿童,在对左右进行判断,尤其是快速判断时,表现出随意性强和左右混淆两种现象.

作者王宝山

机构地区辽宁省北票市花园小学

出处《体育教学》 2001年第6期43-44,共2页 Teaching of Physical Education

关键词小学队列教学情境教学游戏寓教于乐体育教学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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体育教学

2001年第6期

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