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知识与素质——高等教育课程体系改革的理论思考之三

Knowledge and Quality
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摘要 文化素质是一种包罗万象的综合素质,它的概括性定义就是人区别于动物的自由本质,也就是人在其历史过程中所形成的最高规定性。对应于人类历史活动的辩证逻辑,高素质的人才就是科学理性与审美直觉完美汇聚一体的人。 Cultural quality is an all-inclusive quality. Its general sense is the essence of man differentiating from animal. In the light of the dialectical logic, a talent with high quality is the one who embodies the combination between rational sense and aesthetic intuition.
作者 马小朝
机构地区 烟台大学中文系
出处 《集美大学教育学报》 2001年第2期19-22,共4页
关键词 高等教育 课程体系 中国 素质教育 知识 科学理性 quality history rational sense and aesthetic intuition
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