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电路暂态过程的教学研究被引量：1

A study on circuit transition transient teaching

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摘要从解法。 A study on circuit transition transient teaching is made from three aspects--solving process,solution behavior and time constant.

作者张志良

机构地区浙江师范大学物理系

出处《大学物理》北大核心 2001年第12期20-25,共6页 College Physics

关键词暂态过程时间常数电路教学研究求解方法高校电磁学 transition transient solution process solution behavior time constant

分类号 TM13－4 [电气工程—电工理论与新技术] O441 [理学—电磁学]

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相关文献

参考文献2

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同被引文献3

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引证文献1

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大学物理

2001年第12期

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