实验室培养创造性人才的探索与实践

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摘要 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实验教学在培养创新人才方面,具有理论教学所无法替代的作用,这一教育观念虽然已经在广大教育工作者中取得了共识,然而在具体的教学实践中却仍遭冷遇。这是多年实验教学质量上不去的根本原因。就此问题进行了实践与探索,旨在使实验室真正成为培养学生实践和创新能力的最有效场所。

作者徐春放

机构地区大庆高等专科学校师资科

出处《大庆高等专科学校学报》 2001年第4期112-115,共4页 Journal of Daqing College

关键词实验教学人才培养实践能力创新能力创造性人才实验室高等教育

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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大庆高等专科学校学报

2001年第4期

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