运用激励机制调动农机校教师工作积极性

下载PDF

导出

摘要在农机成人教育中,教学质量关系到学校的兴衰。一支政治素质好,业务水平高,结构合理的师资队伍是提高教学质量的关键。充分调动教职工的积极性和潜能是办好成人教育的根本,只有让教师进发出巨大的热情和强大的动力,才能提高办学效益,用尽可能少的“投入”获取较多的“产出”,从而实现工作状态和效果的最优化。教师工作的激励方法是管理心理行为方法,它是从改变人们精神状态入手。

作者陈长江

机构地区天台县农机管理站

出处《浙江农村机电》 1997年第3期31-31,共1页

关键词农业机械化成人教育激励机制教师工作积极性农机校

分类号 S23 [农业科学—农业机械化工程] G72 [农业科学—农业工程]

引文网络
相关文献

1戴延寿,徐镇辉.高职院校人才培养质量的影响因素——基于福建部分高职院校的调查[J].职业技术教育,2016,37(6):62-67. 被引量：6
2拉姆.浅谈如何激发和提高教师的工作积极性[J].经营管理者,2011(4X):343-343.
3黄泽钧,龙振华,陈大波.也谈调动高等职业技术学院教师工作积极性的对策[J].农村经济与科技,2011,22(2):105-106.
4黄泽钧,龙振华,陈大波.谈调动高等职业技术学院教师工作积极性的对策[J].湖北水利水电职业技术学院学报,2011,0(3):52-53.
5范琳,焦洋,李蕾,吴渤.浅析高职院校中影响教师工作积极性的因素[J].天津职业院校联合学报,2015,17(7):111-113. 被引量：1
6田学峰.特殊教育学校教育科研工作的误区及对策[J].中国特殊教育,2005(8):66-69. 被引量：3
7毛崇尧.激励,调动教师工作积极性[J].佳木斯职业学院学报,2014,30(8).
8张小蓉,张萍.幸福教育,提升乡村教师的幸福指数[J].课程教育研究,2014,0(18):68-69.
9朱厚望.高职学院双师队伍建设的困境与对策[J].教育与职业,2015(6):76-77. 被引量：14
10龚芸.激发高职高专教师工作积极性的探讨[J].文学教育（中）,2017,0(1):136-137.

浙江农村机电

1997年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

运用激励机制调动农机校教师工作积极性

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史