期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

越过“高原”攀顶峰——谈培养点钞选手问题

全文增补中

导出

摘要掌握任何一种技能,不论是心智技能还是操作技能,一般都要经历三个阶段:入门——熟练——拔尖。常听许多成功者说:入门不难熟练不易,而拔尖则难于上青天。只要看看在成千上万的技能熟练者中,能脱颖而出的佼佼者往往凤毛鳞角的事实,就知道此言不谬。技能达到相当水平的时候,往往出现进步的暂时停顿现象。

作者吴凌琴

机构地区武汉市财经中专

出处《教育与职业》北大核心 1997年第12期15-16,共2页 Education and Vocation

关键词财经中专点钞选手点钞技能训练节奏学习兴趣点钞速度

分类号 F8－4 [经济管理] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1魏爱勤,陈建新.关于财经中专学校生存与发展问题的思考[J].福建江夏学院学报,2000(1):32-34.
2笑非.财经中专面临新挑战[J].中国财经教育,2000(1):23-24.
3邱红英.加强我区财经中专会计实践性教学[J].西藏教育,2007(5):23-24.
4颜廷财.如何在电子专业实施项目教学法[J].科教文汇,2011(33):76-77.
5李雷生,施益民.浙江财经专业人才培养的调查与思考[J].浙江财税与会计,1997(12):31-33.
6曹华祝.探索教学新模式营选中专优势[J].中国财经教育,2000(2):32-33.
7张爱平.财经中专微机教学的实践与探索[J].焦作大学学报,2001,15(2):72-73.
8孙玉宏,杨春荣.技能动作训练节奏探微[J].现代技能开发,2001(1):45-45.
9张桂仙.多形式办学　积极主动为生产服务[J].河北成人教育,1995(3):26-27.
10篱笆听雨.收敛锋芒善用劣势[J].黄河．黄土．黄种人,2015,0(8):53-53.

教育与职业

1997年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部