试析20世纪初出现留日高潮的社会基础
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2李艳辉.新课改视角下的教师评价体系有待重构[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(10):42-43. 被引量：3
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3许娟.教育公平问题研究:从择校费说起[J].中国科教创新导刊,2012(17):7-7.
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4王洁.论我国民办高校“发展瓶颈”[J].江苏社会科学,2010(S1):55-57.
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5陈瑛,刘满江.我国高校创业教育存在的问题及对策分析[J].新余高专学报,2008,13(4):104-106. 被引量：2
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6俞苏.试论高校在学习型社会中的角色定位[J].南京社会科学,2004(8):83-86.
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7胡利红.一般高中教师队伍建设模式探究[J].湖北教育（综合资讯）,2007(10):8-9. 被引量：1
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8苏青松.论学前教育中的政府责任[J].金田,2014,0(12):294-294.
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9潘印海.浅谈中职生就业力的培养[J].科技与企业,2013(23):294-294. 被引量：1
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10尹贞姬.《劝学篇》与中国近代留日高潮[J].日语学习与研究,2011(2):119-125.
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