论新世纪高师生学习观的构建被引量：4

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摘要学习作为一种理性活动 ,不仅表现在认识学习的对象上 ,也表现在对学习本身的认识 ,即学习观上。作为面向新世纪的高师生 ,必须理性地认识学习 ,只有认真思考与构建起一个面向新世纪的科学学习观 ,进行科学的学习 ,才能发展自己从事现代教育工作的能力 ,使自己成为新世纪所需要的人才 ;才能使自己能跟上时代的发展 ,适应时代的需要。

作者毛晋平

机构地区湖南师范大学科院

出处《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期23-27,共5页 Teacher Education Research

关键词学习观知识观元学习做人教育高等师范教育师范生

分类号 G655.5 [文化科学—教育学]

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