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学习普通物理学的诸因素关系初探
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摘要
文章介绍了物理学及其研究方法,指出了在学习中应注意能力的培养;并着重阐述了如何建立起“先预习、再听讲、继而复习、然后作业”这样一个学习同期以及各环节中应注意的问题。
作者
陈承
机构地区
湘西自治州广播电视大学
出处
《吉首大学学报》
1993年第6期79-81,共3页
关键词
普通物理学
学习方法
能力培养
物理学习
研究方法
分类号
O4-4 [理学—物理]
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吉首大学学报
1993年 第6期
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