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试析我国实现教育机会均等的条件和策略

An Analysis of Conditions and Tactics for Realizing Equal Opportunities of Education in China
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摘要 教育机会均等是马克思主义教育民主思想的核心内容之一 ,但由于各种客观条件的限制使社会主义现实生活中还存在着大量的教育机会不均等的现象。本文试图通过对在社会主义初级阶段条件下 ,影响我国教育机会均等进程的社会制度、经济发展、文化传统和教育体制等因素的分析 。 Equal educational opportunity is one of the key ideas of Marxist education democracy. Educational equality, however, may arise in our society from all kinds of limitations in our social environment. The author of the present paper attempts to probe into the tactics and ways of providing equal educational opportunities, by analyzing the factors affecting the process of equal educational opportunity in the context of social system, economic development, cultural background and educational institutions in the primary phase of socialism in our country.
出处 《贵州教育学院学报》 2001年第3期46-49,共4页 Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition)
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共引文献15

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