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高等教育发展的目标模式与我国的选择
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摘要
高等教育大众化具有初级大众化和高级大众化两种模式。现阶段中国高等教育应选择初级大众化模式,采取体制内增长和体制外发展两种方式,实施渐进式发展策略。
作者
房剑森
机构地区
华东师范大学高教所
出处
《教育科学研究》
2001年第1期26-31,共6页
Educational Science Research
关键词
高等教育
大众化
渐进策略
中国
教育发展
目标模式
发展策略
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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