期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从《背影》看情感的驱动效应被引量：1

下载PDF

导出

摘要在文学创作上 ,情感活动十分突出。从《背影》的文质、创作过程和欣赏过程三个方面可以看出 ,情感的驱动效应主要表现为 :情感是激流 ,推动着作家的创作 ;情感是活流 ,给文学作品以生命 ;情感是共振器。

作者刘志定

机构地区安徽省肥东师范学校

出处《安徽教育学院学报》 2001年第4期118-119,共2页 Journal of Anhui Institute of Education

关键词文学创作情感驱动效应现状文化研究散文《背影》朱自清

分类号 I207.65 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1罗权.浅谈高中散文教学的有效策略[J].中学教学参考,2011(13):47-47. 被引量：4
2顾明,李建邡.感悟散文的哲思之美[J].语文教学通讯（高中）（A）,2014(5):35-37. 被引量：1

引证文献1

1郑艳,陈新.浅谈现代散文的“美”[J].中学课程资源,2018,0(4):50-51.

1韩晓晔.为女性和民族代言——现代语境下少数民族女作家的文化自觉[J].贵州民族研究,2016,37(8):150-153. 被引量：2
2于向昀.往事的封印[J].少年科学,2002,0(12):37-46.
3曾继凯.重视发挥文学在思想教育中的积极作用[J].商情（科学教育家）,2008,0(5):98-98. 被引量：2
4周立琼.文学共鸣的心理机制[J].玉林师范学院学报,2008,29(6):73-76. 被引量：2
5归航[J].少年科学,2004,0(10):39-48.
6王正江,杨天美.倚楼之象抒己心愁——简析李清照词中的“楼”意象[J].山花（下半月）,2012(6):141-142.
7傅葆良.唐诗哲理浅析[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2007(1):19-21.
8窦曼娟.浅析音乐在中国诗歌欣赏过程中的重要作用[J].价值工程,2010,29(18):23-23. 被引量：1
9王敏.略论欣赏之“兴”[J].阴山学刊,2007,20(6):36-40.
10蒋红艳.论《弯弯女儿河》的审美距离建构[J].佳木斯大学社会科学学报,2015,33(2):112-113.

安徽教育学院学报

2001年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部