期刊文献+

认知学习理论对CAI课件设计的指导作用 被引量:1

Instructive effect of theory study on design of CAI courseware
下载PDF
导出
摘要 计算机辅助教学(CAI)是把计算机应用于教学领域的新兴教学技术手段,其教育思想必将受到教育理论的影响,作为其精华—CAI课件的设计,也必须以学习理论为其理论基础,故有必要对学习的含义、过程、分类等方面知识加以了解,借以提高CAI课件设计水平。 Computer - Aided Instruction(CAI) is a new teaching technology which applies computer sci- ence to teaching field. Its idea of education will be affected by education theories, and its essence design of CAI courseware must be based on study of theories. It is necessary to understand the meanings, proce- dure, and classification etc. in order to enhance the level of design of CAI courseware.
出处 《吉林粮食高等专科学校学报》 2001年第1期48-52,共5页 Journal of Jilin Grain College
关键词 计算机辅助教学 CAI课件 认知理论 学习理论 设计 computer - aided instruction CAI courseware education theory of cognition study of the-ories
  • 相关文献

参考文献2

  • 1彭立等编..多媒体计算机辅助教学 学校多媒体课件的设计与制作[M].长春:东北师范大学出版社,1999:188.
  • 2王猒,汪安圣著..认知心理学[M].北京:北京大学出版社,1992:386.

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部