摘要
阐述了在素质教育的要求下，如何对教师的评价指标进行关联分析及关联分析的意义．
This article illustrates how to do relational analysis on the evaluating indexs of the teachers and the significance of the analysis,under the demands on the allaround education.
出处
《聊城师院学报（自然科学版）》
1999年第4期13-16,共4页
Journal of Liaocheng Teachers University(Natural Science Edition)
关键词
素质教育
教师评价指标
关联度
关联分析
小学
Quality education,Evaluating index,Relational dgree,Relational analysis
