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对21世纪图书馆员继续教育的理性思考

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摘要本文论述了21世纪图书馆员继续教育的必要性，分析了新时期图书馆员继续内容及教育目标，提出了今后继续教育工作的设想。

作者周欣

机构地区天津汉沽区图书馆

出处《图书馆工作》 2000年第4期12-13,共2页

关键词图书馆员继续教育 21世纪教育内容教育目标

分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学]

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