摘要
本世纪70年代初,发达国家出于工业化发展的需要,高等教育领域涌现出一股“职业化”潮流。面向行业的需要,实行理论和实践相结合,已成为高教改革的趋势,高等职业技术教育作为高教改革的排头兵应运而生。原联邦德国的高等职业技术教育主要是由高等专科学校及职业学院来进行。早在1968年10月30日,联邦11个州总理会议决议成立三年制高等专科学校,由过去的144所工程师学校、工程技术学校等首批改建成99所,招收专科、高中毕业生或具有同等学历者入学。
出处
《抚州师专学报》
1993年第1期72-76,共5页
Journal of Fuzhou Teachers College