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构建继续教育课程与模式体系的实践与思考被引量：1

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摘要近几年来,为了提高教师的素质,我们进行了构建现代中小学(幼儿园)继续教育新体系的实验研究,取得了实效.现就继续教育新体系中的课程体系和模式体系作如下阐述.

作者郭根福

机构地区江苏省溧阳市教师进修学校教科室

出处《中小学教师培训》 2001年第3期12-14,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词继续教育教育模式课程体系中小学学术沙龙专题培训案例式培训教师课题研究

分类号 G635.12 [文化科学—教育学] G650

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中小学教师培训

2001年第3期

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