写好人文作文的三个步骤

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摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作教学应引导学生关注现实、热爱生活、积极向上、表达真情实感。我们的生活是丰富多彩的,人也是形形色色的,每个人都因其独具的特征而个性鲜明。在人文作文的教学中,教师可以从以下三方面入手,引导学生学会抓住人物最具特征的部分来描写。

作者李菊玲

机构地区甘肃山丹县马场二场小学

出处《小学语文教学（园地）》 2014年第7期28-28,共1页

关键词人文语言文字写作学生引导教学生活特征

分类号 N05 [自然科学总论—科学技术哲学]

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小学语文教学（园地）

2014年第7期

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