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新升格本科院校计算机辅助教学课程教学的现状与探讨

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摘要计算机辅助教学作为师范专业本专科学生专业必修课,随着教育理论的发展和教育改革的不断深入,以及计算机软件和硬件的更新,该课程也需要通过相应的教改举措才能适应当前环境。培养学生掌握课件制作的理论和方法,具有一定的计算机辅助教学实践能力,在未来的教学岗位中让课件成为教学的好帮手。

作者程丽玲

机构地区百色学院数学与计算机信息工程系

出处《百色学院学报》 2014年第3期170-172,共3页 JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY

关键词计算机辅助教学课程改革案例教学任务驱动教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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百色学院学报

2014年第3期

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