期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“微时代”下大学生社会主义核心价值观培养新途径探讨被引量：3

下载PDF

导出

摘要随着信息技术的革新发展,以微博、微信为代表的新兴媒体风靡全国各大高校。信息传媒"微时代"的到来给大学生社会主义核心价值观培养带来了新的机遇,也带来了新的挑战。在这一背景下,应顺应时代发展变化和大学生实际,结合新兴微媒体特点,抓住机遇,应对挑战,积极探索培养大学生社会主义核心价值观的有效途径,引导大学生正确成长成才。

作者胡文渊

机构地区西南大学荣昌校区信息管理系

出处《内江科技》 2014年第6期29-30,98,共3页

关键词中国特色社会主义小康社会价值观大学生培养信息技术传播媒体文化多元化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1黎丽萍.试论大学生社会主义核心价值观的培育[J].学校党建与思想教育（下）,2013(5):68-69. 被引量：22
2徐兵,李安英.微博环境下高校危机管理与舆论引导[J].思想理论教育,2012(21):80-83. 被引量：8
3唐艳.高校利用微博开展大学生思想政治教育的现状与思考——以湖南省为例[J].衡阳师范学院学报,2012,33(5):142-145. 被引量：5
4张劲楠.论微博与大学生信仰教育[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2013,49(1):154-159. 被引量：8

二级参考文献19

1李刚存.高校微博的传播与运营浅析[J].新媒体,2012(2). 被引量：1
2朱保举.高校微博:做新闻事件第一定义者[EB/OL].http: //tech. sina, com. cn/i/2012-02-23/07506758928.shtml 2012-02-23. 被引量：1
3研究机构发布报告:微博成为中国第二舆情源头[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/society/2011-07/18/c_121684826.htm. 被引量：1
4李鹤.新媒体时代,需树立处置突发事件“黄金4小时”法则[N].人民日报,2010-02-02. 被引量：2
5陈薇网络媒体危机事件报道的议程设置研究-以网络媒体对“三鹿奶粉事件”报道为例[A].见:金兼斌.2009中国新媒体传播学年会论文集[M].北京:清华大学出版社,2010. 被引量：1
6张兴年.当代大学生信仰困境与应因分析-以京津地区为中心[J].石家庄法商职业学院教学与研究(综合版),2011(1):10. 被引量：3
7卢有志.当代中国社会的道德信仰危机与原因分析[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2008,36(2):88-90. 被引量：10
8喻国明,陈端.危机传播的法则与艺术——以央视新台址大火的网络舆情危机及处理策略为例[J].新闻与写作,2009(5):57-59. 被引量：34
9陈建.社会化媒体舆论表达的民粹主义隐忧——以微博客的舆论表达为例[J].东南传播,2010(11):39-41. 被引量：21
10张卓伟,张辉,郝晓娟.浅议当代大学生的信仰危机及对策[J].山西高等学校社会科学学报,2010,22(12):100-101. 被引量：7

共引文献39

1何永林.危机传播:高校提升网络话语权之有效途径[J].中学政治教学参考,2021(4):4-9. 被引量：1
2季国平.大学生社会责任感培育:诉求、困境、理念、对策[J].学理论,2020,0(2):121-124. 被引量：2
3黄海蓉.微博背景下增强高校思想政治教育实效性的思考[J].佳木斯教育学院学报,2013(1):43-43.
4李安英,徐兵,侯宗胜.微博环境下的高校舆论风险管理[J].高校辅导员,2013(3):17-21. 被引量：3
5张斌.大学生社会主义核心价值观认同教育路径选择[J].辽宁行政学院学报,2014,16(1):104-105. 被引量：10
6李敏智.广西高校女大学生媒介素养研究——基于广西区5所高校的调查与分析[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2014,50(1):128-134. 被引量：4
7郭燕,王启浩,王志兵.微博传播环境下高校校园网络舆论环境建设研究[J].学理论,2014(6):247-248.
8谢莉莉.女性主义视角下的女大学生思想政治教育创新[J].教育观察,2014,3(13):28-31. 被引量：1
9刘开振,司忠业,武亚珍,潘聪聪.大学生党员主体作用实现路径探析[J].文教资料,2014(14):132-133.
10张浩.在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的思考[J].西藏民族学院学报（哲学社会科学版）,2014,35(5):73-76. 被引量：1

同被引文献7

1张晓霞.加强大学生社会主义核心价值观教育的途径探析[J].科技致富向导,2011(33):135-135. 被引量：4
2张劲楠.论微博与大学生信仰教育[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2013,49(1):154-159. 被引量：8
3刘建萍.加强微信在高校思想政治教育中的作用[J].黑龙江高教研究,2014,32(7):138-140. 被引量：51
4付用兰.微时代高校辅导员开展大学生核心价值观教育路径探析[J].教育与教学研究,2014,29(6):58-61. 被引量：6
5陶赋雯.“微媒体”视阈下高校舆情现状窥探[J].东岳论丛,2014,35(12):186-190. 被引量：13
6辛勤,席东欣,乔杨.“微时代”下高校思想政治教育工作探析[J].佳木斯大学社会科学学报,2016,34(5):77-78. 被引量：1
7陈林元.微时代视阈下大学生核心价值观教育研究[J].品牌（理论月刊）,2015(3):215-215. 被引量：4

引证文献3

1张馨月.大学生心理危机的干预路径探寻[J].现代交际,2015(6):137-138.
2舒荟萃.浅议“微时代”大学生价值观的现状和成因[J].新丝路（下旬）,2016(10):71-71. 被引量：1
3辛勤.随机教育:“微时代”下高校思想政治教育的重要选择[J].佳木斯大学社会科学学报,2017,35(5):83-84. 被引量：3

二级引证文献4

1吴敏,贡国芳.随机教育:高校学生思想政治教育的有效方式[J].佳木斯大学社会科学学报,2018,36(6):175-176.
2曹晓云,秦立富.“微时代”背景下高校少数民族大学生思想政治教育问题及对策研究[J].智库时代,2019(20):1-3. 被引量：2
3孙莹.“微思政”:微时代高校思想政治教育新模式的构建[J].新丝路（下旬）,2019,0(16):171-172. 被引量：1
4白鸽,张馨予,尚珂,刘岱淞.高校学生思想及行为测量预测理论模型研究[J].教育教学论坛,2021(4):111-114.

1吴新垣.信息融合及其智能化途径探讨(二)[J].舰船科学技术,1996(5):49-52. 被引量：3
2任永军,郭艳云,王振才,张继红.Internet网络安全管理途径探讨[J].河南师范大学学报（教育科学版）,2001,20(2):53-55.
3张宏凌.提高呼叫中心接通率和及时率的根本途径探讨[J].科技创新与应用,2015,5(25):228-228.
4黄夏,张学翎,陈丽玉.“五方模式”重构大学生信仰教育体系问题研究——厦门市“三爱”立项课题[J].商品与质量（消费研究）,2014(3):217-218.
5赵尧.UPS故障处理与运行维护研究[J].山东工业技术,2017(7):238-238. 被引量：2
6于双红.信息化背景下《Photo shop》创新性课程设计[J].信息与电脑（理论版）,2014,0(12):45-45.
7刘光楠.计算机网络领域中关于安全保密的解决途径探讨[J].环球市场,2015,0(3):55-55.
8刘洋.从微博看社交网络技术与文化多元化发展的关系[J].西部广播电视,2015,36(10):17-17. 被引量：1
9陈书玲,陈桂琴.Internet网络安全管理途径探讨[J].河南科技,1999,18(6):22-22.
10习近平总书记强调:必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念[J].畜禽业,2015,26(12):2-2.

内江科技

2014年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部