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浅谈高中信息技术课堂作业的设计策略被引量：1

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摘要课堂作业是高中信息技术教学中的一个重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展能力的重要途径,也是检验学生的学习情况和教师的教学效果的重要手段,课堂作业的效果将直接关系到课堂教学的质量和学生信息素养的提升。因此,要想取得最佳的教学效果,保证课堂的教学质量,教师就必须要在课堂作业的设计上下一番功夫。

作者吴运红

机构地区韶关市曲仁中学

出处《中小学电教（综合）》 2014年第6期34-35,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术课堂作业设计

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2014年第6期

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