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高职数学教学中应注意的几种关系

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摘要高等数学作为理工科高职院校各专业必修的一门重要基础课程,教学中要处理好高等数学与中学知识的衔接;内容与教材;系统与难点;传授知识与培养能力;教师与学生;讲授与练习;数学与专业等之间的关系,才能更好地发挥高等数学课程在高职教育中为专业服务及素质育人的功能。

作者裴昌萍

机构地区青海建筑职业技术学院

出处《中国市场》 2014年第22期171-173,共3页 China Market

关键词高职教育高等数学几种关系

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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