行动导向教学法在中职电工电子类课程教学中的应用与思考被引量：8

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摘要行动导向教学法突出创新、实践能力的培养,使学生体验参与学习与合作学习的乐趣。在培养学生动手能力、适应社会能力、团队协作等方面具有实际推广价值。在教学中运用行动导向教学法是职业教育课程改革的必然趋势。

作者毕银彦朱宏斌

机构地区西北农林科技大学人文学院

出处《电子世界》 2014年第12期177-177,共1页 Electronics World

关键词行动导向教学法中职电工电子

分类号 TN01 [电子电信—物理电子学]

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