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浅谈计算机控制技术专业的现状与课程改革
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摘要
本文旨在分析计算机控制技术专业的发展现状,探索基于工作过程导向的课程改革路径.
作者
赵伟
机构地区
重庆三峡职业学院
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第3期84-84,共1页
New Campus
关键词
职业教育
课程体系
工作导向
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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