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高职院校学生厌学状况及对策研究——以广东工程职业技术学院为例

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摘要大学生厌学已成为影响高职院校提高人才培养质量的重要因素之一。其主要原因包括专业认同度不高、课程设置不合理和教学满意度不高等,要从开展多样化的人才培养模式、开设多样化的课程体系和个性化的教学模式等方面着手解决高职院校学生的厌学问题。

作者王世海

机构地区广东工程职业技术学院思政部

出处《现代教育科学（高教研究）》 2014年第3期98-101,共4页

基金广东工程职业技术学院科研课题"高职院校学生厌学状况及对策研究"(2013KY006)阶段性成果

关键词高职院校大学生厌学情绪

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

2014年第3期

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