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中职学校“双证书”制度的困境与对策研究

Research on the Predicaments and Countermeasures of the "Dual-certificate" System in Secondary Vocational Schools
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摘要 "双证书"制度是指学历文凭和职业资格证书相结合的制度。目前在中职学校施行"双证书制度"的过程中,还存在着学生对企业和社会状况认识不足、企业参与度偏低、"双师型"质量不高等问题,本文对此进行了研究并提出对策。 The"dual-certificate"system refers to the system with the combination of diploma and occupation qualification certifi-cate. In the current implementation of the system in secondary vocational insufficent, there are still some problems, such as the sufficient cognition of students, enterprises and the society, low participation of enterprises, and the low quality of"dual-certifi-cate"teachers, so this paper proposed relevant countermeasures.
作者 王翀
出处 《科教文汇》 2014年第17期135-136,共2页 Journal of Science and Education
关键词 中职学校 双证书 制度 secondary vocational schools dual-certificate system
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