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低年级学生学习数学兴趣是关健
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摘要
小学生年龄小。注意力难以集中,持久性不强.学习一段时间以后就会转移注意力,因此.在教学中,针对小学生这个特点,培养兴趣是关健。
作者
郎香平
机构地区
河北省平山县河渠希望小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第8期238-238,共1页
Learning Weekly
关键词
低年级学生
数学兴趣
学习
学生年龄
注意力
持久性
小学生
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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