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开发园本教材,挖掘幼儿教学资源

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摘要推行园本教研是实践《幼儿园指导纲要》的需要．也是教师专业化成长和构建学习型组织的有效途径。近年来．我园一直鼓励教师开发园本教研．充分发挥教师聪明才智．挖掘适合我园特色的教研活动．通过开发园本教研提高我市幼儿园的教育教学质量。现对我园近年来开展园本教研进行情况介绍如下．

作者刘玉萍

机构地区青海省格尔木市幼儿园

出处《学周刊（下旬）》 2014年第8期103-103,共1页 Learning Weekly

关键词幼儿园开发教学资源挖掘教师专业化成长园本教研教材教育教学质量

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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2014年第8期

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