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集体备课在《健康评估》实践教学中的应用

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摘要 在成立集体备课小组后,通过制定计划、个人处备、集体讨论及交流反馈等步骤实施集体备课,提高了教师的整体教学水平及质量。
作者 叶蕾
出处 《湖北科技学院学报》 2014年第4期208-208,215,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology
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