期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小学语文课堂中践行激励性评价的重要作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
评价是教师和儿童共同合作进行的有意义的建构过程,是开启学生智慧的钥匙。而运用激励性的语言对学生进行评价主要包括对学习内容、学习习惯等方面的评价,使学生在学习活动中勇于发表自己的见解,敢于质疑。只有这样,才能发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,真正发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上不断向前发展。
作者
方丽芬
机构地区
浙江省衢州市衢江区杜泽镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第6期34-34,共1页
关键词
激励性评价
赏识
鼓励
宽容
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
潘宇.
对小学语文课堂教学评价的思考[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2007(5):61-61.
被引量:3
2
施爱娟.
合理有效评价,焕发课堂活力[J]
.小学教学参考(综合版),2011(9):17-18.
被引量:1
3
李薇薇.
智慧理答 因材施教[J]
.小学语文教师,2008(4):15-15.
被引量:2
共引文献
2
1
陈璇.
浅谈新课标下语文课堂有效评价的实施[J]
.新教育(海南),2023(S02):129-130.
2
方丽芬.
笔尖上的智慧——巧为日记下评语[J]
.语文学刊(高等教育版),2014(7):136-137.
1
徐嘉怿.
幼儿园教师教学语言运用策略研究[J]
.科普童话(新课堂),2015,0(45):19-19.
被引量:1
2
李西亭.
写好作文批语 提高学生习作水平[J]
.课外阅读(中),2011(10):341-341.
3
李玉洁.
思想品德课“体验式学习”教学的尝试[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2010(6):17-17.
4
李天喜.
小学语文教学中激励性语言的运用[J]
.课外语文(下),2016,0(9):26-26.
5
廖翠华.
提高语文课堂教学实效性的途径[J]
.教育教学论坛,2013(6):212-214.
6
龙运萍.
浅谈英语教学中的激励作用[J]
.都市家教(上半月),2011(3):104-104.
7
王剑云.
激励性的语言不可“滥”用[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(6):176-176.
8
王娟.
激励性语言在语文教学中的作用[J]
.甘肃教育,2014(22):50-50.
被引量:4
9
何慧菲.
随风潜入夜 润物细无声[J]
.课程教育研究,2015,0(6):24-25.
10
张艮.
优化作文评改,积极培养学生习作兴趣[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(6):69-69.
课外语文(下)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部