初中语文写作教学中实行小组合作模式的效果被引量：1

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摘要随着时代的发展以及新课改的不断推进，初中语文写作教学面临着更多的发展机遇和更大的挑战，只有不断地进行教学改革与完善，才能在提高写作教学水平的同时夯实初中语文教学质量。小组合作模式作为一种新型的教学模式，不仅能够在激发学生学习热情与兴趣的基础上提高写作教学水平，而且为教学手段的创新埋好了伏笔。因此，在最新的历史形势下，如何在初中写作教学中实行小组合作教学模式，获取应有的教学效果，成为摆在初中语文教师面前一道不可忽视的重要课题。

作者刘荷英

机构地区山西省沁源县太岳中学

出处《课外语文（下）》 2014年第6期32-32,共1页

关键词语文写作小组合作学习兴趣思维能力教学思路

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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