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我国中小学校积极心理环境质量“体检结果”公布
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摘要
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心发布“义务教育阶段学校积极心理环境指数”,这是对我国中小学校积极心理环境质量的“体检结果”,并提出设立“学校心理环境预警线”。
出处
《学苑教育》
2014年第13期5-5,共1页
关键词
中小学校
环境质量
积极心理
义务教育阶段
北京师范大学
心理环境
创新中心
质量监测
分类号
G478 [文化科学—教育学]
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同被引文献
0
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0
二级引证文献
0
1
中小学校积极心理环境质量“体检结果”公布[J]
.基础教育改革动态,2014,0(14):16-16.
2
靳晓燕.
我国约11%中小学校心理软环境在“预警线”之下[J]
.教育文化论坛,2014,6(4):137-137.
3
11%中小学校心理软环境不及格[J]
.妇女生活(现代家长),2014,0(8):61-61.
4
中小学校积极心理环境质量“体检结果”公布[J]
.基础教育改革动态,2014(18):22-23.
5
一凡.
11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.初中生必读,2015(3):7-7.
6
杜继泰.
别让体检失去了意义[J]
.健康,2017,0(3):28-28.
7
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.人生十六七(家教指南),2014(7):34-34.
8
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.人民教育,2014(12):5-5.
9
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.江西教育(管理版)(A),2014(7):74-74.
10
赵婀娜,杨可.
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.中国社区医师(医学专业),2014,0(27):156-156.
被引量:1
学苑教育
2014年 第13期
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