摘要
该文在分析近年来农科院校相关专业的教学方法的基础上,提出"以掌握知识为主体、以提高实践能力为目的"的面向物联网工程专业的新课程教学模式,阐述这种模式在无线传感网原理课程中的实施过程及实施效果。
出处
《科技创新导报》
2014年第11期162-162,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(C03-0809)
国家科技部星火项目(2013GA610013)
院博士青年基金项目(2012D05)资助
