摘要
民营医院与民办医学院校围绕人才培养开展合作,可提升民营医院的品质,拓宽其发展空间,实现基本功能和社会效益最大化,解决民办医学院校临床教学资源不足的困境。民营医院参与人才培养须明确教学体系建设的基本内涵,建立完善的教学体系,围绕"一个中心、二个目标、三大责任、四项措施",在医院领导重视和高校参与下,结合自身实际建出特色。
出处
《经济研究导刊》
2014年第16期89-90,共2页
Economic Research Guide
基金
河南省教育科学"十二五"规划课题(2010-JKGHAG-0327)
河南省卫生厅教育教学研究课题(WJLX11074)
