摘要
"立德树人"根本任务的提出,是对高等教育"培养什么人、怎样培养人"命题的直接回答。"立德树人"是根本任务,全面提升高等教育质量是实现路径。全面提升高等教育质量对辅导员队伍建设提出新要求:对辅导员内涵定位的要求是一支高水平的思想政治教育的专家队伍;对辅导员人才培养的要求是培育德智体美全面发展的人才;对辅导员工作内容的要求是系统化教育、规范化管理、个性化服务;对辅导员队伍建设的要求是界定核心身份,强化协同育人。
基金
2013年教育部人文社会科学研究项目"立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究:全面提升教育质量视阈下的辅导员工作创新"(项目编号:13JDSZ2013)的阶段性成果
