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纵向教育结构比较分析
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摘要
纵向教育结构,是指教育体系的各个等级之间的构成关系。把教育分为初等、中等、高等三级递进序列,以各种不同类型的小学、中学和大学作为教育这一社会现象最主要的存在形式,这是人类社会发展的历史产物。
作者
宁虹
机构地区
曲阜师范大学教育科学研究室
出处
《教育研究》
1986年第7期58-63,共6页
Educational Research
关键词
教育结构
结构比较
人类社会发展
教育体系
社会现象
小学
大学
中学
分类号
G521 [文化科学—教育学]
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