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认识·理解·表达——《国歌》一课的教学反思被引量：2

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摘要《国歌》是我们国家的象征,代表着一个国家的尊严,《国歌》的旋律激昂,振奋人心。通过学习《国歌》可以使学生了解中华民族的苦难历程,珍惜今天的幸福生活。在进行《国歌》教学时我采取以下方法:培养学生的爱国情感;结合升旗仪式进行爱国教育;创设情境,为教学做铺垫;抓住教材,切合实际进行爱国教育。

作者孔宝媛

机构地区鹤岗市大陆四校

出处《科技创新导报》 2014年第14期235-235,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词《国歌》教学爱国主义教育旋律节奏音高

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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