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焊工专业一体化教学计划与学生学业评价方案改革初探被引量：1

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摘要技工院校人才的培养目标定位于面向生产、经营、管理和服务第一线,具有基本专业理论知识和熟练的操作技能,能够胜任一线岗位的技能型人才。在焊工专业中倡导一体化教学,是人力资源和社会保障部深化技工院校改革的具体改革思路。为了使一体化教学改革全面开展,焊工专业采用理论、实践一体化教学法,进行了初步尝试,取得了较好的效果。

作者王小兵

机构地区金华市高级技工学校

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第6期144-144,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词焊工专业一体化教学教学改革应用型人才

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中国校外教育（上旬）

2014年第6期

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