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浅析专家型汽车维修高素质技能人才评价指标体系的构建

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摘要通过访谈、问卷调查得出专家型汽车维修高素质技能人才评价的3个一级指标和9个二级指标,运用层次分析法分析各指标在人才评价体系中的重要性。

作者王芳鲍婷婷洪波马林才

机构地区浙江交通职业技术学院

出处《职业教育研究》 2014年第6期48-50,共3页 Vocational Education Research

基金浙江省教育科学规划课题"高职院校实施专业导师制的实践研究"(项目编号:SCG227)

关键词汽车维修高素质技能人才评价指标体系构建

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2014年第6期

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