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基于教练技术的职业院校教练型导师制的探索 被引量：9

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摘要 本文介绍了教练技术,明晰教练型导师的基本内涵,对比分析了传统型导师与教练型导师的异同,探索基于教练技术的"导学、导能、导业"的教练型导师制,对提升职业院校人才培养质量有着重大的现实意义。
作者 揭平英
机构地区 广州番禺职业技术学院
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第15期47-49,50-51,共5页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 广州市高校科研计划项目"基于教练技术应用创新高职院校学生管理模式的研究"阶段性成果之一 (课题编号:2012B096) 主持人:揭平英
关键词 职业院校 教练技术 教练型导师制
分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献38

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共引文献63

同被引文献48

引证文献9

二级引证文献30

中国职业技术教育
2014年 第15期

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