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“一单五环”生本课堂导向模式的实践与思考

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摘要课堂是教学的主阵地，是提高教育质量的关键所在。课堂教学改革也是教育改革的重点和难点。目前，国内关于构建高效课堂教学模式的研究取得了一些积极成果和宝贵经验，但因校情的差异，值得系统借鉴的成果和经验还不是很多。我校根据区域整体要求、学校实际情况和原有基础，

作者沈建国

机构地区嘉善县干窑中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2014年第6期8-12,共5页

关键词课堂教学改革导向模式实践课堂教学模式教育质量教育改革主阵地经验

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2014年第6期

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