期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用MATLAB、Arduino微控制器和火车模型为大学一年级新生的计算机编程课程添加趣味

原文传递

导出

摘要俄亥俄州立大学为加强学生对本大学设立的大多数工程专业的深入了解，进行了工科课程编排创新，来保证学生的学习兴趣，并使他们完成核心理科和数学课程的过程不再痛苦。

作者 Lowell Toms Dustin West

机构地区俄亥俄州立大学工程学院

出处《科技纵览》 2014年第5期70-71,共2页 IEEE Spectrum

关键词大学一年级工科课程 MATLAB 计算机编程火车模型微控制器俄亥俄州立大学利用

分类号 TB-4 [一般工业技术]

引文网络
相关文献

1火车模型的真实旅程[J].影像视觉,2013(1):24-24.
2罗吉安.如何提高《材料力学》课程教学质量[J].黑龙江科技信息,2011(22):214-214. 被引量：2
3裘建新,胡秉辰,李为.工科课程的广义多媒体数学[J].吉林教育科学（高教研究）,2000(9):62-64.
4余兆堃.智能产品交互原型设计及应用研究[J].文艺生活（下旬刊）,2015,0(5):163-163.
5邓霞.重塑色彩设计在产品设计中的应用[J].通俗歌曲,2015(6X).
6蒋玉龙.从学生角度出发讲授好理工科课程[J].科技导报,2013,31(32):85-85. 被引量：1
7霍忠义.激发学习兴趣是提高《工程制图》教学质量的重要途径[J].职业时空,2008,4(6):105-106. 被引量：1
8杨继志,郭敬.Arduino的互动产品平台创新设计[J].单片机与嵌入式系统应用,2012,12(4):39-41. 被引量：63
9杨平.高职院校工科课程成绩评定方法的改革与实践初探[J].科学咨询,2009(17):96-96. 被引量：4
10程锦锋.工科课程如何调动中职学生的上课积极性[J].海峡科学,2007(9):78-78. 被引量：1

科技纵览

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部