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初中作文教学之点滴探讨

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摘要作为语文教学重点之一的作文，是锻炼学生语文综合素养的重要途径之一，对语文教学起着非常关键的影响。因此，教师要重视作文教学的技巧，提高学生的作文水平。从引导学生观察、积累，注重范文讲解与模拟训练并用以及鼓励参与实践活动三方面对初中作文教学进行了探索研究。

作者庄冠平

机构地区福建省泉州市泉港区坝头中学

出处《新课程（教研版）》 2014年第4期157-157,共1页

关键词初中作文教学策略研究

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2014年第4期

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