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高中语文,却也可以“甜蜜蜜”

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摘要高中语文教学，应由教师主导，调动各种实力，使学生产生源动力，成为学习的主体。

作者颜晓勤

机构地区福建省德化三中

出处《作文成功之路（小学）》 2014年第5期68-68,70,共2页 A Successful Way to Compositions

关键词高中语文硬实力软实力巧实力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2014年第5期

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