摘要
实习是土木工程专业本科教育重要环节之一,通过分析传统的实习成绩评价方法的不足,提出了定量考核评价体系,构建实习评价指标体系层次结构模型。运用应用层次分析法建立了各层次成绩评定判断矩阵,计算了评价体系各指标的权重,并给出评价体系的应用方法以及分散实习成绩评价指标综合重要度分析,对今后客观评价学生实习成绩、保证实习质量、提高实习教学水平有一定的现实意义。
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2011]315号
项目序号337)
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2012]401号
项目序号175)
湖南城市学院教学改革项目(湘城院发[2012]49号
项目序号6)
