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中职商务英语专业技能教学策略初探
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摘要
根据人才需求的新特点,本文针对中职商务英语专业技能教学现状,提出技能教学的有效策略:重构专业技能内容、改进教学方法、创新实训模式、融合网络信息技术、完善教学评价、开展创业活动。通过实践,商务英语专业技能教学改革成效明显,有效提升了学生的就业竞争力,学生多证毕业,对口就业率高,实现与就业岗位"无缝"对接。
作者
汪丽霞
机构地区
杭州市中策职业学校
出处
《职业》
2014年第15期33-36,共4页
Occupation
关键词
商务英语
岗位需求
技能教学
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
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