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新课改理念下初中数学课堂教学的有效性探析
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1
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摘要
在新课程改革的理念下,对于初中数学的教学质量和成效提出了更高的要求,这就促使教师必须在数学课堂教学过程中积极运用多种策略,以实现教学有效性的全面提升。结合多年来的实际教学经验,笔者对提高初中数学教学有效性的策略进行了详细探讨,以期能够为初中数学教学同仁们提供一些可借鉴的参考。
作者
李青
机构地区
霞口镇初级中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第7期52-52,共1页
关键词
新课改理念
初中数学
教学有效性
探析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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